在近日舉行的中國通信學會創新驅動工作委員會成立大會上，創新驅動工作委員會顧問、國家發改委產業司原司長年勇先生發表了致辭。全文如下：

近年來，核心技術成了一個高頻詞。為什么？因為我們已經意識到了，一個企業、一個地方、甚至一個國家，其競爭力的強弱取決于產業競爭力的強弱，而產業競爭力強弱取決于核心技術掌握多少、掌握到什么程度。也就是說，核心技術非常重要。

　　那么，核心技術是從哪里來的呢？人類科技進步史告訴我們，核心技術是從基礎研究、應用研究和開發研究這三類研究活動中得來的。基礎研究、應用研究和開發研究是三個不同層次的研究。

　　第一個層次是基礎研究，其目的是科學發現，是從0到1的純科學研究，是對新知識、新理論的探索。

　　第二個層次是應用研究，其目的是把基礎研究成果應用于特定的產業領域，是1到10的研究。

　　第三個層次是開發研究，其目的是技術發明，是為生產產品而進行的研究，是10到100的研究。

　　這三者的關系是：基礎研究的深度，決定著應用研究的高度；而應用研究的深度，決定著開發研究的高度。三者缺一不可，但其中最重要的還是基礎研究，它是源頭。基礎研究能力的強弱，決定著原始創新能力的強弱。

　　我們還是一個發展中國家，各方面的基礎和積累還比較薄弱。特別是在工業化起步階段，我們需要學習、借鑒發達國家的基礎研究成果來推動我們的應用研究和開發研究，從而提升產業技術水平，并取得了舉世矚目的成就。這是我們的后發優勢，也是過去幾十年的成功經驗，同時也是今后很長一個時期需要繼續堅持的。

　　當然了，我們發展到了今天，只從事應用研究和開發研究就不夠了，也需要開始推動基礎研究，開始推動“從0到1”的原始創新了。但是，推動原始創新是一個龐大的系統工程和漫長的積累過程。從根本上講，取決于教育的改革與發展，也就是說取決于能否形成一種與創新思維、創新活動相適應的教育理念和教育體系。因為創新問題歸根結底是人的問題，所以，教育很重要，但教育卻是個慢工夫。俗話說：“十年樹木、百年樹人”。這條路還相當漫長并且艱難。

　　至于第三層次的開發研究，通常由大企業來承擔，這里不談。

　　創工委今天成立了。它的職責和使命是什么呢？

　　應用研究對于我國而言在當前和未來仍然至關重要，它在基礎研究與開發研究之間起著承上啟下的關鍵作用，是將科學發現轉化為技術發明的重要橋梁。在這個層面，創工委有著發揮作用的巨大空間，也是其職責和使命所在。特別是在信息通信產業領域，致力于推動應用研究，促進重大核心技術盡快取得突破，是創工委實現其工作目標的重要抓手。

　　下一步，創工委可發揮自身優勢，通過探索建立新機制新模式，匯聚政產學研用資等各方資源，組織一批科學家、技術精英、工程師、企業家、投資人，大力推動應用研究，合力加強技術攻關，盡快解決那些單純依靠市場力量解決不了的重大技術難題，推動理論成果高效地轉化為現實生產力和產業競爭力。

　　期待未來三年創工委能夠推動信息通信領域若干核心技術取得重大突破、居于世界領先地位！哪怕有一項核心技術取得重大突破、居于世界領先地位，就很了不起！