智慧校園高質(zhì)量發(fā)展機理與策略研究
網(wǎng)絡(luò)安全與數(shù)據(jù)治理 2023年第5期
張紅卓，張永兵，郭建明
（甘肅機電職業(yè)技術(shù)學院信息工程學院，甘肅天水741000）
摘要： 智慧教育是教育現(xiàn)代化發(fā)展的新趨勢，是教育強國和教育數(shù)字化戰(zhàn)略的必然要求。智慧校園建設(shè)是推動智慧教育發(fā)展的基礎(chǔ)與關(guān)鍵。梳理智慧校園的本質(zhì)與目標，分析當前智慧校園的困境與問題，研究智慧校園運行機理,提出標準引領(lǐng)整體規(guī)劃、數(shù)據(jù)科學共享、頂層設(shè)計優(yōu)化流程、需求牽引應(yīng)用深融的智慧校園高質(zhì)量發(fā)展的策略，以營造智能化育人環(huán)境，提升智能化服務(wù)能力，提高師生服務(wù)體驗，落實立德樹人目標。革新智慧校園建設(shè)與應(yīng)用理念，推動智慧教育人機協(xié)作發(fā)展。
中圖分類號：TP311;G434
文獻標識碼：A
DOI:10.19358/j.issn.2097-1788.2023.05.010
引用格式：張紅卓，張永兵，郭建明.智慧校園高質(zhì)量發(fā)展機理與策略研究［J］.網(wǎng)絡(luò)安全與數(shù)據(jù)治理，2023，42（5）：59-65.
文獻標識碼：A
DOI:10.19358/j.issn.2097-1788.2023.05.010
引用格式：張紅卓，張永兵，郭建明.智慧校園高質(zhì)量發(fā)展機理與策略研究［J］.網(wǎng)絡(luò)安全與數(shù)據(jù)治理，2023，42（5）：59-65.
An exploration on the highquality development of smart campuses
Zhang Hongzhuo，Zhang Yongbing，Guo Jianming
(School of Information Engineering,Gansu Institute of Mechanical&Electrical Engineering, Tianshui 741000, China)
Abstract： Smart education is the new trend and new requirement of the development of educational informatization. Smart campus construction is the basis and key to promote the development of smart education and campus informatization.The article summarizes the evolution and significance of smart campus, analyzes the difficulties and problems of the current smart campus, studies the operating mechanism of smart campus, and puts forward strategies for highquality development of smart campus, such as a good law leading overall planning,a good governance of data scientific sharing,a toplevel design optimization process, and demand pulling application deep integration, so as to create an intelligent educational environment, improve the intelligent service ability and the service experience of teachers and students, and implement the goal of establishing morality and cultivating people.
Key words : smart campus; data governance; optimization and integration; data middle platform
0 引言
目前國家全面推進“互聯(lián)網(wǎng)+”行動計劃，推進教育強國、教育現(xiàn)代化和教育數(shù)字化戰(zhàn)略,智慧教育是教育現(xiàn)代化發(fā)展的新趨勢，是教育強國和教育數(shù)字化戰(zhàn)略的必然要求。智慧校園建設(shè)則是推動智慧教育發(fā)展的基礎(chǔ)與關(guān)鍵。
我國校園信息化建設(shè)經(jīng)歷了以網(wǎng)絡(luò)硬件為主的網(wǎng)絡(luò)化、以業(yè)務(wù)信息化和數(shù)據(jù)共享為主的數(shù)字化、以解決數(shù)據(jù)資產(chǎn)價值化為核心的智慧化建設(shè)三個階段。相較國外，國內(nèi)智慧校園建設(shè)整體處于不斷探索與完善階段，諸多高校將在較長一段時間處于智慧校園發(fā)展的初期階段。智慧校園高質(zhì)量發(fā)展機理與策略研究對深入落實《中國教育現(xiàn)代化2035》智慧教育創(chuàng)新發(fā)展行動，革新智慧校園建設(shè)與應(yīng)用理念有重大意義。
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作者信息：
張紅卓，張永兵，郭建明
（甘肅機電職業(yè)技術(shù)學院信息工程學院，甘肅天水741000）
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